為貫徹落實(shí)國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助政策，使家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生能夠順利入學(xué)，上得起學(xué)接受教育，也為了激勵在校學(xué)生勤奮學(xué)習努力進(jìn)取，幾年來(lái)我校逐步建立和完善了獎、助、免中職生資助體系，具體包括中職生國家助學(xué)金、中職家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生免學(xué)費資助、中職生國家獎學(xué)金等資助形式，學(xué)生獎助免實(shí)現全覆蓋。班主任是班級資助工作的組織者、班集體建設的指導者，學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，是貫徹國家資助政策的骨干，是溝通家長(cháng)和學(xué)校的橋梁，是教師隊伍的重要組成部分，是實(shí)施資助育人的重要力量。是全面實(shí)施資助育人提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強班主任隊伍建設的重要舉措。對班主任資助工作培訓是全面提高班主任履行資助工作職責的能力，從整體上提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任資助工作水平具有重要意義。根據我校實(shí)際情況，資助中心于2023年9月上旬對小藍校區全體班主任進(jìn)行資助工作培訓。
此次培訓為新任班主任資助工作，做前期準備。通過(guò)集中培訓，使新任班主任在班級資助工作中明確自身的角色定位、資助工作的要求和職責，學(xué)習如何做好學(xué)生的資助教育管理工作，開(kāi)展班級資助宣傳主題班會(huì )活動(dòng)，掌握國家資助政策及如何做好學(xué)生心理工作等方面，以便盡快提高業(yè)務(wù)能力，提升我校班級資助管理工作水平，更好地促進(jìn)我校快速健康協(xié)調可持續發(fā)展。班主任在班集體的建設、組織能力，班級日常管理工作中可通過(guò)班級活動(dòng)的設計、組織能力，主題班會(huì )的創(chuàng )意、設計組織能力，宣傳貫徹落實(shí)國家資助政策。及時(shí)關(guān)愛(ài)弱勢群體學(xué)生的資助幫扶教育，及時(shí)有效處理資助輿情偶發(fā)事件的應急處置能力，加強與家長(cháng)聯(lián)系的方法和技巧等。
通過(guò)《國家免學(xué)費政策》、《國家助學(xué)金政策》、《國家獎學(xué)金政策》、《國家資助評審認定流程》、《資助工作十不準條例》等國家資助政策培訓，擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責任心，又懂得貫徹落實(shí)國家資助育人班主任隊伍，是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的重要保證。探索班主任培資助工作訓新模式，改革提高培訓的針對性和實(shí)效性，推動(dòng)班主任資助工作的深入開(kāi)展，改進(jìn)班主任的教育行為，提高資助工作實(shí)效，促進(jìn)班主任工作從職業(yè)走向專(zhuān)業(yè)。富有活力的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的班主任隊伍。
資助中心
2023年11月
